|
É um espaço multidisciplinar dotado de capacidade técnica e instrumental para a produção gráfica, fotográfica, videográfica e multimédia que suporta as actividades lectivas e não lectivas desenvolvidas pela Instituição.
É a partir desta área que se desenvolvem, ainda, outras actividades de apoio a eventos como a organização e montagem de exposições, cenografia e decoração de espaços.
|
|
Continuar...
|
Nestes últimos cinco anos, em que se materializou a existência de um Sector de Produção Gráfica no Centro de Recursos Educativos, uma das principais actividades tem sido a produção de cartazes.
Os cartazes que realizamos são sobretudo de âmbito educativo e cultural e pretendem cumprir dois objectivos essenciais: - contribuir para construção da história da Instituição, através da divulgação dos eventos e actividades que nela ocorrem, ou em que a EPM-CELP intervém; - contribuir para a formação da Comunidade Educativa, na medida em que procuramos veicular, através do cartaz, valores de cidadania.
|
|
Continuar...
|
|
|
MEMÓRIA DESCRITIVA DO LOGÓTIPO OBJECTO E FINALIDADES A concretização de um novo logotipo para a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa, foi integrada na reformulação global da imagem gráfica da instituição , tendo em vista a sua adequação às normas vigentes em Portugal e de modo a reestruturar o seu significado de acordo com os objectivos da EPM-CELP. 
|
|
Continuar...
|
|
|
{highslide}centrorecursos/producaografica/270-300x3001.jpg&captionText:'Legenda da Foto'{/highslide}
O SPGP funciona como uma subunidade da Oficina Didáctica que materializa a produção de recursos educativos, apoiando as várias vertentes da Instituição. É uma das funções deste sector divulgar através das opções gráficas e tecnológicas mais adequadas as actividades de ensino, culturais e recreativas da EPM-CELP. Actualmente, a equipa do SPGP é constituída por pessoal docente e não docente. Estes últimos integram igualmente o Sector de Fotografia e Vídeo do CRE .
|
|
Continuar...
|
|
|
|
|
<< Início < Anterior 1 2 Seguinte > Final >>
|
|
Página 1 de 2 |