O Carro Biblioteca, oferecido pela EPM-CELP à Biblioteca da Escola Comunitária Amizade Sem Fronteiras, foi apresentado, no ano letivo 2022/2023, pela equipa do Projeto “Mabuko Ya Hina (Os Nossos Livros), às Turmas A, B e C, do 8º Ano da nossa escola e respetivos professores da disciplina de Francês, Patrícia Alves, Mahomed Langa e Faira Semá.
As equipas femininas da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) e as suas congéneres de Spartanas, UMFF e ADDEEC confrontaram-se em jogos de futsal, no dia 9 de março, no campo da Faculdade de Educação Física e Desporto da Universidade Pedagógica, em Maputo. Nas partidas, numa sã camaradagem em jogo disputado de forma amigável, as Spartanas venceram a EPM-CELP por 5 a 1; a UMFF por 2 a 1 e a ADDEEC por 4 bolas a duas.
Integrado no Projeto Cultural de Escola da EPM- CELP, “Mabuko Ya Hina (Os Nossos Livros)” tem dinamizado ações, desde setembro de 2023, com um grupo de alunos da 10ª Classe da Escola Primária Completa Ntwananu.
Foi lançado, no dia 5 de março, no átrio principal da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), o livro do escritor português, Vergílio Vieira, ilustrado por alunos do 2.º e 3.º ciclos da Escola, intitulado “O Pátio dos Bichos”. A obra infantojuvenil reúne mais de uma dezena de poemas sobre animais em vias de extinção em vários lugares geográficos do mundo, trazendo, para além do aspeto lúdico e formativo, uma reflexão sobre o valor da preservação do ambiente.
Nos dias 29 de fevereiro e 01 de março, as turmas do 6º ano de escolaridade visitaram a Fortaleza de Maputo e a Casa da Moeda.
A atividade de campo decorreu de forma muito animada e os momentos de diversão e aprendizagem foram devidamente articulados entre a equipa da Fortaleza e a EPM-CELP. Os alunos do Curso Profissional de Turismo da nossa escola participaram também nesta aventura, tendo sido os mentores dos diferentes grupos/equipas que foram formadas para participar em diferentes momentos do programa: conhecer a História local, aplicar a destreza física (com jogos tradicionais) e momentos musicais.
