Artes

Workshop de Pintura ao Ar Livre com o Artista John

No dia 8 de maio, os alunos da turma de Desenho A do 12.º ano participaram no workshop de pintura dinamizado pela professora Rita Pereira, com a colaboração do artista plástico convidado, John. 

Audição reuniu alunos em tarde de talento e aprendizagem

O átrio da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) transformou-se, na tarde de 3 de junho, num palco de descoberta, aprendizagem e celebração musical, com a realização da Audição de Guitarra Clássica, Saxofone e Bateria 2026.

Criatividade e Sustentabilidade em destaque na EPM-CELP

O pátio da Escola Portuguesa de Moçambique (EPM-CELP) transformou-se numa autêntica galeria de arte ao ar livre entre os dias 28 de maio e 8 de junho. A comunidade educativa pôde contemplar a exposição anual de trabalhos das disciplinas de Educação Visual e de Educação Tecnológica, realizada

Alunos exploram o Cubismo através do retrato

O retrato é uma forma de representação artística da figura humana, centrada na expressão e na identidade de uma pessoa.

Audição de Piano celebrou talento, disciplina e crescimento artístico

Já passam mais de 15 anos desde que, pela primeira vez, na Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa, se fizeram ouvir notas de piano executadas por alunos. A tradição foi preservada e, na última sexta-feira, 29 de maio, alunos de quase todos os ciclos voltaram a

Dia Mundial da Criança celebrado com teatro em inglês

No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Criança, os alunos da turma do 10.º A1 apresentaram uma pequena dramatização intitulada The Trial of Planet Earth, integrada na avaliação da componente de Produção e Interação Orais da disciplina de Inglês.

“Artes e GD” transforma átrio da EPM-CELP em espaço de criatividade e partilha

O átrio principal da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) transformou-se, na noite de ontem, num espaço de encontro entre criatividade, aprendizagem e expressão artística, com a inauguração da exposição “Artes e GD”. A sessão contou com a

Alunos do 6.º ano da EPM-CELP visitam museus e espaços de arte em Maputo

Alunos do 6.º C do ensino básico da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) visitaram, ontem, o Museu Nacional de Arte, o espaço dos Escultores da Arte Maconde e a Mozarte, numa atividade integrada nas comemorações do Dia Internacional dos Museus,

Do medo à coragem: Hélder Tsemba transforma pesadelos de infância em livro infantojuvenil

No âmbito da Semana da Leitura, que decorreu entre os dias 23 e 27 de março, a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) acolheu, no dia 26 de março, no Auditório Carlos Paredes, o lançamento do livro infantojuvenil “O fantasma que tinha medo do escuro”,

Lançamento do Livro "O fantasma que tinha medo do escuro"

A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa tem o prazer de informar que o livro O fantasma que tinha medo do escuro, escrito por Hélder Tsembae ilustrado por Sarah Bennert, e editado pela

EPM-CELP celebrou 26 anos como espaço de cultura, ciência e diálogo entre Moçambique e Portugal

Encerraram, na sexta-feira, 30 de janeiro, as comemorações do 26.º aniversário da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP), celebrações, que este ano se cruzaram com os 10 anos do projeto “Mãos na Ciência”. Sob o lema “26 anos – exemplos que nos

Dez anos de Mãos na Ciência: quando aprender se torna experiência

Hoje, dia 29 de janeiro, logo pela manhã, vários espaços da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) apresentavam uma dinâmica fora do comum.... Havia vozes que se atropelavam, passos apressados e olhares curiosos, colados a experiências que brilhavam,

EPM-CELP lançou “Moya”, um livro feito de afetos, memória e escuta

No âmbito da programação alusiva às comemorações do seu 26.º aniversário, a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) acolheu, na segunda-feira, numa cerimónia intimista, o lançamento do livro “Moya e o Pequeno Gigante Solitário”, com texto do poeta

EPM-CELP: 26 anos entre memória, arte e futuro

Foi sob o lema “26 anos – exemplos que nos inspiram” que a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) deu início, ontem, às celebrações do seu 26.º aniversário, reafirmando-se como um espaço onde a educação se constrói em diálogo permanente com a cultura,

Lançamento do livro "Moya e o Pequeno Gigante Solitário"

No âmbito da programação alusiva às comemorações do seu 26º aniversário, a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) acolhe, nas suas instalações, na segunda-feira, dia 26 de janeiro, pelas 18 horas, o lançamento do livro Moya e o pequeno

Lançamento do livro O Menino que Girava o Mundo

No âmbito da programação alusiva às comemorações do seu 26º aniversário, a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) acolhe nas suas instalações, na segunda-feira, dia 26 de janeiro, às 8h00, a apresentação do livro O Menino que girava o

Festa de Natal encerra primeiro período letivo na EPM-CELP

O primeiro período está a terminar em festa na Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP). Ontem e hoje, alunos do 1.º ciclo do ensino básico ao ensino secundário protagonizaram a Festa de Natal, realizada no Auditório Carlos Paredes. Mais do que

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Exposição “Da Luz à Cor: Quando a Ciência Inspira a Arte"

A Galeria Alquimia das Artes apresenta a exposição Da Luz à Cor: Quando a Ciência Inspira a Arte, que reúne os trabalhos dos alunos do 6.º ano da Escola Portuguesa de Moçambique, realizados no âmbito da disciplina de Educação Visual.

Professores do pré-escolar encenam peça natalícia para alunos

Na manhã de hoje, o auditório Carlos Paredes, da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa, recebeu a apresentação de uma peça de teatro musical organizada pelos professores do pré-escolar. A iniciativa integrou atuação e música, tendo ainda contado com a