Português para Estrangeiros

Objetivos

Desenvolver e aprofundar as competências linguísticas, pragmáticas e sociolinguísticas em situações do domínio pessoal e público;
Desenvolver e aprofundar o conhecimento da língua e da comunicação, através da reflexão sobre: a estrutura do sistema linguístico e da gramática dos discursos orais e escritos que regulam a comunicação do quotidiano público, profissional e pessoal;
Conhecer e aplicar regras psicológicas, culturais e sociais que condicionam a utilização da língua em quadros sociais específicos;
Conhecer aspetos relevantes da cultura portuguesa e do espaço lusófono, numa perspetiva contrastiva;
Promover a relação afetiva e intersubjetiva com a língua portuguesa;
Promover a capacidade de interagir culturalmente com o Outro.

Destinatários

Cidadãos com idade igual ou superior a 17 anos, para os quais o Português seja Língua Estrangeira e com o Ensino Secundário completo. Devem ainda conhecer o alfabeto latino.

Níveis

Iniciação - Nível A1
Elementar - Nível A2
Intermédio I - Nível Limiar B1
Intermédio II - Nível Vantagem B2
Avançado - Nível de Autonomia C1
Aprofundado - Nível de Mestria C2
Outras ofertas: Curso de Expressão Oral (destinado aos alunos que já tenham frequentado os níveis A1/A2 e que pretendam desenvolver competências linguísticas ao nível da oralidade).

Para a colocação dos estudantes em cada um destes níveis, serão consideradas as informações prestadas na ficha de inscrição e os resultados de um teste diagnóstico (teste de nível), realizado no 1º dia de aulas.

As informações que o estudante dá na ficha de inscrição devem ser verdadeiras e exactas para que a primeira avaliação da sua proficiência seja a mais adequada. Durante os dois primeiros dias do curso, os professores farão uma avaliação mais exata do nível dos estudantes e procederão a eventuais alterações do nível ou de turma.

Ajustamentos posteriores poderão ser efetuados, quer por sugestão dos docentes, quer por solicitação dos estudantes.

Módulos

Todos os cursos estão subdivididos em módulos, designadamente:

Iniciação e Elementar - Níveis A1+A2

Intermédio - Níveis B1+B2

Avançado - Níveis C1+C2

Quadro Europeu Comum de Referência

Os cursos de Língua e Cultura Portuguesas, ministrados na EPM-CELP, estão configurados de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência, relativamente ao nível de proficiência para Línguas Estrangeiras:

A1 - Nível de Iniciação	Consegue compreender e utilizar expressões familiares e usuais e frases muito simples, para satisfazer necessidades simples e concretas. É capaz de se apresentar e apresentar alguém e de lhe fazer perguntas - nome, morada, amigos, etc. - e de responder ao mesmo tipo de questões. Pode comunicar de forma simples, se o interlocutor falar lentamente, de modo articulado, e estiver disposto a colaborar.
A2-Nível de Desenvolvimento	Consegue compreender frases soltas e expressões utilizadas com frequência em assuntos prioritários (por exemplo, informações pessoais sobre compras, trabalho e família). Pode comunicar, numa situação simples e habitual, sobre temas e actividades conhecidos. Pode descrever, com meios simples, uma pessoa, um local, um objecto, falar da sua formação, do seu meio e evocar um assunto do seu interesse.
B1 - Nível Limiar	Consegue compreender os pontos essenciais de um discurso produzido numa linguagem clara e usual e quando se trata de temas conhecidos, de âmbito laboral, escolar ou relacionado com os lazeres. É capaz de se desembaraçar, na maioria das situações de comunicação, durante uma viagem ao estrangeiro. Pode dar a sua opinião, de forma simples e coerente, sobre assuntos familiares e de seu interesse. Pode relatar um acontecimento ou uma experiência, descrever um sonho, uma esperança ou uma finalidade e fornecer explicações breves sobre um projeto ou uma ideia.
B2 - Nível Avançado	Consegue compreender o conteúdo essencial de temas concretos ou abstratos, num texto complexo; compreende uma discussão especializada, no âmbito do seu domínio profissional. É capaz de comunicar com um certo à vontade, permitindo que uma conversa com um interlocutor da língua nativa se efetue sem tensão entre ambos. Pode expressar-se, de forma clara e detalhada, sobre uma grande variedade de assuntos. É capaz de dar opinião sobre um problema e referir as vantagens e inconvenientes das várias possibilidades.
C1- Nível de Autonomia	Consegue compreender uma larga gama de textos compridos e difíceis, assim como entender sentidos implícitos. É capaz de se exprimir, espontânea e fluentemente, quase sem dificuldade, aparentemente sem hesitar na escolha do vocabulário. Pode utilizar a língua, de forma eficaz e adequada, na vida social, profissional ou académica. Emite opinião sobre matérias complexas, de forma clara e estruturada, é capaz de descrever ou relatar assuntos, pormenorizadamente, utilizando um discurso coeso.
C2 - Nível de Mestria	Consegue compreender, sem grandes dificuldades, quase tudo o que lê ou ouve. É capaz de resumir, de forma coerente, discursos escritos ou orais. É capaz de se expressar espontaneamente, com fluência e correcção, sendo sensível a subtilezas de sentido, em assuntos complexos.

Duração

Todos os cursos funcionam duas vezes por semana, no total de 4 horas semanais, e têm a duração de 80 horas, com exceção do curso de expressão oral, que tem a duração de 25 horas

Início

A definição do início dos cursos está dependente do número suficiente de alunos inscritos.

Aulas

Horário

As aulas têm a duração de uma hora e trinta e de duas horas, respetivamente, de acordo com o seguinte horário:

2ª feira: 11h00 - 12h30 ou 18h00 - 20h00
3ª feira: 07h00 - 08h30 ou 11h00 - 12h30
4ª feira: 07h00 - 08h30 ou 18h00 - 20h00

Tipologia das aulas

Aulas para grupos (mínimo 3 e máximo 20 alunos).

Professores

Os cursos são lecionados por professores maioritariamente de nacionalidade portuguesa com formação académica e profissional específica para a docência de Português Língua Estrangeira (PLE).

Certificação

Avaliação

Diagnóstica: No primeiro dia de aulas, os alunos realizarão um teste de nível, para verificar a sua proficiência na Língua Portuguesa.
Contínua: Os estudantes deverão realizar regularmente pequenas atividades com vista à aplicação dos conhecimentos. Dessas atividades constam fichas de trabalho e fichas de auto e heteroavaliação.
Final: No final de cada Curso, será passado um Certificado aos estudantes que o tenham frequentado com assiduidade e aproveitamento.

Certificado

No final de cada Curso, será passado um Certificado aos estudantes que o tenham frequentado com assiduidade e aproveitamento.

Inscrição

Inscrição e Emolumentos

As inscrições são feitas na secretaria da EPM-CELP mediante o preenchimento da ficha de inscrição e entrega de uma cópia do BI (Moçambique), Passaporte ou DIRE (outros países), assim como dos comprovativos dos pagamentos.

Ficha de Inscrição

A ficha de inscrição pode ser descarregada acima ou adquirida na secretaria da EPM-CELP. Todos os cursos só entrarão em funcionamento com o mínimo de 3 inscrições.

Não serão devolvidos emolumentos por motivos alheios à EPM-CELP (desistência do curso e outros).

Feitos os pagamentos, o estudante tem direito a receber:

Um cartão de estudante, válido durante o curso, que lhe permitirá utilizar a biblioteca da EPM-CELP, a reprografia e demais serviços da EPM-CELP;
Material didático complementar (manuais, fotocópias, folhetos, etc.)

Preço dos Cursos

Obter informações junto dos SAE ou através do e-mail Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. ou Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

Material

Material Didático
Durante o curso, serão fornecidos aos estudantes os textos de apoio necessários, assim como fichas de auto e heteroavaliação. A bibliografia a utilizar, materiais de apoio e manual serão fornecidos pela EPM-CELP.
O Laboratório de Línguas
A EPM-CELP tem um Laboratório de Línguas que é um espaço que possibilita aos aprendentes, desenvolverem a compreensão e a expressão oral, através do visionamento de filmes, documentários, da audição de música, de programas radiofónicos e outros, e da interação com software específico em Língua Portuguesa.
Atividades Culturais
As atividades culturais têm como objetivo complementar e consolidar os conhecimentos de natureza linguística e cultural dos aprendentes de Português. Assim, a EPM-CELP organiza convívios de teor cultural e lúdico em que o Português é a língua de comunicação.

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