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Na manhã do passado dia 9 de maio, os alunos de diferentes turmas tiveram a oportunidade de assistir a uma Masterclass de Teatro dinamizada pelo renomado ator Luís Pacheco que integra a peça, “RUY, UMA HISTÓRIA DEVIDA”, na qual contracena com o conceituado ator Ruy de Carvalho.

Concluídos os trabalhos e após a cerimónia oficial de encerramento deste Encontro, que contou com a presença do Ministro da Educação, Ciência e Inovação de Portugal, entre outras individualidades portuguesas e moçambicanas, a EPM-CELP presenteou os participantes com um espetáculo inesquecível e que honrará a história desta instituição.

Na terça-feira, dia 14 de maio, acompanhados pelas professoras Graciela Valente e Viviana Costa, os alunos do 11º ano do Curso de Ciências Económicas-Sociais, da Escola Portuguesa de Moçambique, realizaram uma visita de estudo ao Museu do Banco de Moçambique, com o objetivo de aprofundar os seus conhecimentos sobre a história monetária e financeira do país, no âmbito da temática de Educação Financeira.

Os quatro trabalhos submetidos ao Concurso Nacional para Jovens Cientistas e Investigadores de 2024 , pelos alunos da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa, foram selecionados para participarem na 18ª edição da Mostra Nacional de Ciência, que irá decorrer no Centro de Congressos da Alfândega do Porto, entre os dias 23 e 25 de maio.

Os trabalhos submetidos foram:

“Ooho! Bubbles e a sua implementação em países tropicais” da aluna Ana Reis, do 12ºA1;

"Os colírios nos olhos de Moçambique" da aluna Ivanny Monteiro, do 12ºA1;

Cinco alunos da EPM-CELP, acompanhados pelo professor Henrique Jónatas, integraram a equipa do Lycée Francais International Gustave Eifell, que participou no Torneio Escolar de Rugby, organizado pela escola congénere em Joanesburgo. Esta participação de alunos da nossa escola tornou-se possível pelo estabelecimento de uma parceria entre a nossa escola e a escola francesa, em Maputo.  

A Direção da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) defendeu a convicção de que as escolas públicas portuguesas no estrangeiro constituem um dos eixos estruturantes da rede de ensino público português e preenchem um dos desígnios estratégicos da promoção da língua e da cultura portuguesas no mundo, sendo de destacar esse papel no conjunto dos países de língua oficial portuguesa.

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