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No último dia de aulas do primeiro período, as seis turmas do 4.º ano da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) e a turma do 11.º A1 realizaram uma visita de estudo ao Museu de História Natural de Maputo, onde exploraram as diferentes salas do espaço recentemente reabilitado, após uma intervenção profunda ao longo de dois anos.

A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) ofereceu, na manhã de hoje, kits de material escolar à Fundação Alberto Joaquim Chipande (AJC), destinados à Escola Primária de Ngalane, no distrito de Metuge, província de Cabo Delgado, garantindo condições mínimas para o arranque do ano letivo de centenas de crianças deslocadas devido ao conflito armado naquela região do país.

Cara Comunidade Educativa,

A EPM-CELP está de luto.

O falecimento inesperado de Pedro Ferraz Reis, ilustre membro fundador da atual APEE , pai de duas alunas nossas e elemento profundamente comprometido com as nossas atividades e projeto educativo, deixou esta comunidade consternada.

Em nome de todos, a Direção da EPM-CELP  apresenta as suas sentidas condolências à família e amigos.

A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) participou na edição 2025, do Bebras – Desafio Internacional de Pensamento Computacional.

O Bebras é uma das maiores competições educativas do mundo, uma iniciativa internacional de pensamento computacional que desafia os estudantes a resolverem problemas de lógica, raciocínio e criatividade. Este ano, participaram 150 mil alunos pertencentes a 845 escolas de países lusófonos, como Portugal, Angola, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste, entre outros.

Após quase um mês de interrupção letiva, cerca de 1.600 alunos da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) retomaram hoje as atividades letivas, num dia marcado por chuvas intensas em Maputo e noutras províncias do país.

Em nome da Comissão Administrativa Provisória (CAP) da EPM-CELP, desejamos a toda a Comunidade Educativa — alunos, famílias, docentes, não docentes, parceiros e amigos da Escola — um Santo e Feliz Natal.

Que esta quadra natalícia seja vivida com serenidade, esperança e espírito de solidariedade, reforçando os valores de respeito, partilha e responsabilidade que orientam a nossa missão educativa.

Ao aproximar-se o final de mais um ano, expressamos o nosso reconhecimento pelo empenho, dedicação e sentido de compromisso de todos quantos contribuem diariamente para o desenvolvimento da EPM-CELP, certos de que, em conjunto, continuaremos a construir um projeto educativo sólido e de qualidade.

Que o Novo Ano traga saúde, paz e renovada motivação para enfrentar os desafios futuros, com confiança e determinação.

Boas Festas.

Nos dias 15 e 16, realizou-se na nossa escola o Quiz das Línguas Estrangeiras, dedicado às disciplinas de Inglês, Espanhol e Francês, no qual participaram as turmas do 8.º e 9.º anos.

Esta atividade teve como principal objetivo promover o interesse pelas línguas estrangeiras de uma forma dinâmica e divertida. Ao longo do quiz, os alunos demonstraram empenho, entusiasmo e um comportamento exemplar, participando com respeito e espírito de equipa. Foi uma excelente oportunidade para aprender, consolidar conhecimentos e, ao mesmo tempo, divertir-se.

Os professores que organizaram esta atividade agradecem a todos os envolvidos — professores, alunos, CRE e restantes colaboradores — que contribuíram para o sucesso desta iniciativa. Atividades como esta reforçam a importância da aprendizagem das línguas estrangeiras e tornam a escola um espaço mais motivador e participativo.

Parabéns a todos os participantes!

Thank you for playing and learning with us!

¡Gracias por jugar y aprender con nosotros!

Merci d’avoir joué et appris avec nous !

Khanimambo!

PONTUAÇÃO

1.º lugar (Inglês/ Francês)- 8.ºC com 16.926 pontos 

1.º lugar (Inglês/ Espanhol)- 8.º E com 16.367 pontos

1.º lugar (Inglês/ Francês)- 9.ºC com 14.810 pontos 

1.º lugar (Inglês/ Espanhol)- 9.º E com 15.520 pontos