O Bebras - Desafio Internacional de Pensamento Computacional - é um programa que desafia os alunos a resolver problemas de lógica e raciocínio computacional. É constituído por uma prova com 12 problemas, com perguntas de diferente grau de dificuldade - fácil, média e difícil -, que terão de ser resolvidos em 45 minutos.
O Dia Internacional da Matemática foi celebrado no dia 14 de março em todo o mundo e nós decidimos comemorá-lo com um Campeonato entre turmas do jogo matemático “Acerta no 100”. Depois de aprenderem as regras deste jogo matemático, os alunos do 4º ano praticaram-no em sala de aula, e cada turma escolheu os seus três melhores elementos para participarem no campeonato.
A Fundação Ciência Viva comemorou, a 11 de fevereiro, o Dia Internacional de Mulheres e Meninas na Ciência – efeméride instituída em 2015 pela Assembleia das Nações Unidas – com o lançamento da 3.ª Edição de “Raparigas na Ciência” no Pavilhão do Conhecimento, na qual participaram Ana Reis e Ivanny Monteiro, duas ex-alunas da EPM-CELP. A dupla participou, antes, em 2024, na Mostra Nacional de Ciência, orientadas pela professora Ana Paula Silveiro.
Realizou-se na terça-feira, dia 4 de fevereiro, o Campeonato entre turmas do jogo matemático Semáforo. Depois de aprendidas as regras deste jogo matemático, os alunos praticaram-no em sala de aula, e cada turma do 4º ano escolheu os seus três melhores elementos para participarem no campeonato.
No passado domingo, dia 24 de novembro, celebrou-se o Dia Mundial da Ciência e o Dia Nacional da Cultura Científica em Portugal. Sendo nós uma escola portuguesa, assinalámos esta data no dia útil seguinte.
À semelhança do ano passado, o projeto Mãos na Ciência realizou uma atividade, integrada no subprojeto Cozinha com Ciência, na Biblioteca Escolar José Craveirinha. Convidámos, mais uma vez, os nossos pequenos alunos fantásticos, os "monstrinhos terríveis" (mas não muito!), da turma F do primeiro ano, que ouviram, com toda a atenção, a história “Monstros Terríveis" (mas não muito) e "A Grande Bagunça”, recomendados pelo Plano Nacional de Leitura.
Concluiu-se, na passada sexta-feira, dia 8 de novembro, o ciclo de videoconferências proferidas pela Doutora Ana Sofia Paulino Afonso, do Centro de Astrofísica da Universidade do Porto, integradas no programa “O espaço vai à Escola”, uma iniciativa do ESERO Portugal e Ciência Viva.
Realizou-se no dia 7 de novembro, em videoconferência, mais uma palestra do ciclo de conferências integradas no programa “O espaço vai à Escola”, proferidas pela Doutora Ana Sofia Paulino Afonso, do Centro de Astrofísica da Universidade do Porto.
Desta feita, perante uma plateia de alunos do ensino secundário da Área das Ciências e Tecnologias e vários professores, discutiu-se o papel da Inteligência Artificial na Astronomia e Ciências do Espaço, refletindo-se sobre o modo como esta nova ferramenta digital poderá revolucionar a forma como estudamos e percebemos o espaço, permitindo-nos melhorar a compreensão do Universo.
No passado dia 1 de novembro, realizou-se uma palestra online do programa do Ciência Viva “O espaço vai à escola” destinada aos alunos do 12.º ano do Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias da EPM-CELP, intitulada “A física dos wormholes: viagens no tempo e paradoxos”, orientada pelo Doutor João Luís de Figueiredo Rosa.
